完善园本课程,加强园所特色提升

        我园的园本课程历经了两个阶段,2013年前已经初步形成了操作文本《文庙路幼儿园健康成长教育课程方案》,幼儿园课程类型包括:基础性活动课程、教育特色课程。2013年之后我们继续深入开展园本化课程研究,进一步调整完善幼儿园课程计划、框架与组织形式。目前,我们的课程类型调整为共同性课程、特色活动。并以课程领导小组为引领,以教师为主体,一切从幼儿园的实际出发,具体包括:课程理念、课程目标、课程结构、课程实施、课程管理、课程评价等。经过多年的积累,已经形成了比较具体的操作文本,并出版了《幼儿•••健康•融合——“幼儿健康成长”园本化课程研发的实践研究》一书,书内汇集教师们多年来的经验和实际操作的各种成熟方案,为新手教师提供参考学习和指引。