公民结对,注重姐妹互动交流

         以“在集体教学活动有效互动、聚焦提问”为专题,定期开展现场实践交流活动,不断推进傅家街幼儿园教研组保教质量及青年教师的教学能力。
        在结对过程中,我们鼓励结对园立足实际,因地制宜,不主张“模仿”、“同化”,而注重发挥自身特色,民办幼儿园突出建构活动特色,利用原有资源,丰富园所内涵,从活动角的布置、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式的确定,注重就地取材,既经济又实效,收到意想不到的效果。经过双方的积极配合和努力,被结对幼儿园的教育教学和管理已经有了一定的进展,我们将继续寻找工作中存在的问题,结对工作需要长期坚持下去,在今后的工作中,我们将不断探索新的方法和途径,加大帮活动密度,提高活动有效性,争取使各幼儿园在公民工作共同进步和成长。